根据进一步的调查，这起腐败丑闻的根源在于学校高层为了追求个人利益，与外部培训机构之间存在着“利益交换”。这类不正当合作已存在多年，甚至在某些课程安排中，学校已与特定的教育公司建立了长期的合作协议，学生报名培训课程时，学校会从中收取一定的回扣。这些回扣金额之大，甚至让一些校领导和教授的收入变得极为丰厚。
爆料人指出，学校内部的管理层之间也存在严重的利益分配问题。某些校内项目的负责人为了获取更多的利益，选择与不合规的商家合作，这些商家甚至通过“灰色交易”手段，影响了学校的科研成果、毕业生就业以及学位授予。令人痛心的是，这些违规行为严重影响了学生的公平竞争机会，不仅剥夺了他们应得的资源，也使得一些优秀的学术项目遭遇了“边缘化”。
尤其是在一些科研项目评审和奖学金分配中，学校领导通过特定的渠道，私下给与了某些“重要人物”优待，结果使得大量本应获得奖励的学生和教师被忽视。这些丑陋的交易让学校的教育体系陷入了腐败的泥潭，导致教育公平性大大下降。
